2023年4月21日下午3：30，伟长书院“梦想启航”系列讲座第49讲：《职业生涯规划——大学专业与职业之间的秘密》在DJ108教室成功举行。
上海视觉艺术学院副教授、上海市就业指导志愿专家团专家、上海市教育电视台升学与就业栏目嘉宾、上海市民办高校辅导员发展中心特聘教授、教育部宏志助航计划—全国高校毕业生就业能力培训讲师陈雁副教授应邀作主题报告。钱伟长学院2022级全体本科生参加，辅导员魏仲奇老师主持讲座。
报告以“大学专业和职业的秘密——绘制职业发展地图”为主线，主要从“认识和理解专业、专业与职业关系、职业发展地图”三个方面展开，着重详细地为同学们带来了专业与职业关系的介绍，让同学们对这些方面的内容有更为全面的认知。讲座从一个有关生涯规划的TED演讲作为开场，陈老师以有趣的互动引入了整堂课的主题——“大学专业和职业的秘密——绘制职业发展地图”，她首先从专业的发展起源开始，逐渐过渡到近几年的专业与新增专业，讲述了专业的发展历史，并指出专业的发展代表职业的需求；接着介绍了“专业转换地图”，介绍了4个学科领域和13个专业门类的关系，各个学科之间转换的关系与条件。此外，陈老师还提出了对于跨学科与学科融合的提倡，从列举出的关于跨学科专业的生动事例出发，让同学们对学科融合的意义与优势有了更为全面详尽的了解。
在对专业有了基础的理解与认知后，陈老师对“专业与职业关系”进行了讲述。首先，她指出了大学生对于专业与职业的两大误区。第一个是“一个专业对应一个职业”，陈老师以心理学专业为例，介绍其升学方向和就业方向两个未来发展方向；接着，为增强同学们对职业规划的认知与兴趣，她与同学们进行了“由招聘信息猜职业工作”的小互动，活跃了课堂氛围；随后，陈老师聚焦专业特色，介绍并阐述了“霍兰德职业兴趣理论”，着重讲解了专业—职业六边形，对不同特性、性格对应的不同职业类型进行分析，以不同学校不同专业学生的求职经历为例，提出“专业并无好坏之分”。第二个是“专业技能等于职业技能”，首先对“专业技能”、“可迁移技能”和“自我管理技能（职业素养）”进行了全面的讲解，囊括了三者的定义、获取方式和作用，以及三者之间的联系与区别。其中，重点强调了“可迁移技能”的重要性，告诉同学们在大学中打造“技能三核”的方法和益处，引人入胜。同时，以数据分析师为例，说明其中的工作职责和职业资格，使同学们领略到“企业招聘的秘密”。讲座上，陈老师还为大家带来了“职业发展地图”，包含了技术型地图、学术型地图和综合型地图三种类别，并阐明了大学中每个阶段需要培养的知识技能、阶段目标、重点培养能力、成果和证明。最后，陈老师对本堂课充实有趣的学习内容进行总结，并将“雕琢自己很痛苦，但也只有这样才能遇见更好的自己！”这句话送给大家，勉励大家努力学习的同时也能明智地做出自己的专业与职业选择。
陈雁副教授的课程内容生动而充实丰富、妙趣横生，她对于专业、职业与就业独到的见解与丰富的经验让同学们印象深刻、收获颇丰。希望同学们能奋勇实干，沿着职业地图到达自己梦想的彼岸！
（供稿：张子涵 摄影：于欣然）